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中医是和佛法相连,救人一命胜造七级浮屠,医药无国界,毛主席说救死扶伤实行革命人道主义。真正的中医仁医者父母心,把人的生命至高境界。现在各行各业都把人一生所追求互相尊重变成了双互造假残杀?把生命变成了一件有价的商品?高科技化用来诈骗生命的刽子手?那些文章科学家,研究专家是在癫倒历史白黑?为何没人敢制耻?任由脓血污染
中医是建立在经验基础上的科学。
中医是门派很多各自林立的,有独有的考核。
中医来自于民间,来自于山野,来自于传承,生存于百姓口碑! 哪怕只能治一种病,也是百姓需要的。
中医从来不来自于一本证书,一张试卷,和包罗万象的数理化英语地理政治生物……全能。
比如治蛇毒的药,就治一种病,它就是来自山野。
我不是说中医没有理论! 但是中医理论是宏观的,在具体病例因人而异下,在草药成分复杂而存在相抵相冲相***相辅相成等情况下,那是包罗万象的量子计算级别组合下,经验是疗效的关键点! 一个黄芪 虽是补气,但是真用起来道理都出自经验!
我国中医药行业或将又上升了一个台阶。
近日,国务院发布《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》,即日起施行。
国务院决定对7部行政法规的部分条款予以修改,对10部行政法规予以废止。其中,明确废止:
中华人民共和国中医药条例(2003年4月7日中华人民共和国国务院令第374号公布)。
作为我国第一部关于中医药的行政法规,17年弹指一挥间,本次的“废除”指令并非对这个行业的否定,而是象征着我国中医药行业又上升了一个台阶。
近几年,国家大力扶持和促进我国中医药事业的发展,在本次新冠肺炎疫情战斗中,更是凸显了中医药诊疗技术的优势,而为了更好的应对未来的发展,
多地发文,中医药政策大放开
从2019年开始,各省都在积极筹备各省中医药条例,有针对性的根据各省中医药发展现状,优化资源促进市场发展。
目前湖北省、四川省、江西省、陕西省中医药条例,已正式施行。而北京、山东、贵州等地也在计划草拟出台相关政策文件。
近期,安徽省中医药管理局也发文公布:《安徽省中医药条例》已经2020年3月27日安徽省第十三届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过,自2020年6月1日起施行。
从中央到地方,都明确指示未来中医药事业的发展必将更上一层楼,而对于中医人才以及中医诊所都将是一个新的机会!
基层中医药服务,政策大放开
纵观目前所有已公布的“中医药条例”,整体方向其实相差不大,以《安徽省中医药条例》(以下简称“条例”)为例,以下几点内容,所有基层医务人员不得不看!
1、鼓励社会办医,中医诊所大放开
“条例”明确提出:发展中医诊所鼓励连锁经营,对社会力量举办只提供中医药服务的中医诊所设置规划和区域卫生发展规划不作布局限制。
此外,支持有资质的中医药专业技术人员开办中医诊所。
举办中医诊所的,将诊所的名称、地址、诊疗范围、人员配备情况等报所在地县级人民政府中医药主管部门备案后即可开展执业活动。
2、基层中医药人才更吃香
“条例”提出:社区卫生服务中心、乡镇卫生院应当设置中医药科室,配备中医类别医师;社区卫生服务站以及有条件的村卫生室应当合理配备中医药专业技术人员。
同时临床类别执业医师、全科医生、乡村医生按照国家和省有关规定,参加中医药知识和技术培训,经考核合格的,可以在临床工作中提供相应的中医药服务。
近年来,国家一直提倡绿色疗法,这一政策的落地,也意味着乡村医生将新增一个收入来源,不再受输液、药品零差价的限制。
3、中医药服务纳入基本公卫项目
“条例”明确:要发展中医药预防、养生保健服务,按照国家和省有关规定将其纳入基本公共卫生服务项目统筹实施。支持社会力量举办规范的中医养生保健机构。
在医疗机构中推广中医治未病技术方法,医疗保障等行政部门应当按照规定将符合条件的中医治未病项目纳入医保支付范围。鼓励家庭医生提供中医治未病签约服务。
4、加强基层中医药人才>造就/strong>
“条例”要求:省人民政府应当建立健全中医药人才培养机制,形成院校教育、毕业后教育、继续教育有机衔接,师承教育贯穿始终的中医药人才培养体系。
应当组织开展中医药继续教育,加强对医务人员特别是城乡基层医务人员中医药基本知识和技能的培训。将中医药知识纳入临床医师、全科医师、基层医务人员教育培训内容。
5、职称晋升政策向基层中医师倾斜
同时,“条例”明确应当建立符合中医药岗位特点的人才评价体系和激励机制,完善公立中医医疗机构薪酬制度,落实服务基层的中医医师职称晋升倾斜政策。
去年,国务院发布健康中国26条新指标,明确要求村卫生室到2022年需提供70%中医疗法(非药物)。未来,是否掌握一定中医诊疗技术或将成为村卫生室医务人员的重要考核指标之一,同时中医师也将是乡村医生未来发展的主流方向之一。最重要的是,这也是广大基层医生实现自我价值的重要展示窗口!
中医源于道家养生术,古代汉唐时十道九医。即便是今天这些人奉行修仙原则,基本上不出山,《条例》只是社会运作的规则,中医行医是不受这个限制的,除非你想挣钱!恰恰中医这个行业是不挣钱的,名医是不收这种爱钱弟子的。
本科毕业有点困难,考研吧。
1、是本科毕业1年之后才能考职业资格证书(执业中医师证)
2、是本科毕业后要参加3年规培(执业医师规范化培训)才能评职称
这很大程度限制了本科生在就业市场的竞争力,所以中医学专业基本上都要考研或考规培,除非你要改行。
中医学专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。就业岗位:美容师、中医师、中医科医生、中医医生、中医医师、美容导师、中医、中医科、中医科医师、医药销售代表、中医理疗师、护士等。
中医学专业在专业学科中属于医学类中的中医学类,其中中医学类共6个专业,中医学专业在中医学类专业中排名第1,在整个医学大类中排名第7位。截止到2013年12月24日,35113位中医学专业毕业生的平均薪资为2501元,其中应届毕业生工资2344元,3-5年工资2999元。
中医学专业就业>远景/p>
中医学类专业对应职业规划与职业方向分析
中医学类专业对应职业方向分析本学科包括专业:中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学
职业方向一中医医师
1、对应专业:
中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学、中西医临床医学
2、职业说明:
毕业生主要分配到各级中医医院、各部门医院和康复医院从事诊治和科研工作。
3、市场趋势:
中医学类在目前的社会上处于一种尴尬的局面,一方面是真正懂中医、用中医的人才匮乏,一方面是社会的误解以至歧视。总觉得中医治不了病,只是有保健功能而已。这其实是对中医的严重误解。我们始终认为,中医学是本民族为世界所作的巨大贡献。中医学专业终有发扬光大这一天的。
4、办公地点:
室内
5、初始职位:
实习>大夫/p>
6、职业利弊:
中医是一门真正的个人的学问,求学成本可以降到很低,只要自己努力,一定可以成长为大家。有着很高的社会声望及个人影响力。
7、职业人格:
研究型
8、学业规划:
中医人才匮乏的关键在于现在中医学人才培养方式有着极为严重的缺陷,并没有按照传统的师带徒的教学模式来进行,而是上大课,运用数理化的知识来分析和运用中医,这是方上的谬误。
用中医治病,只能运用中医的方法。而中医人才的培养,也只能在继承的前提下合理批判。所以要成为真正的中医人才,除了学校所学的知识而外,一定要到民间寻访名师,在师父的带领下继续学习,然后才能入门,成长真正的中医学人才。
大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
9、职业发展:高级医师
就业前景:随着社会对中医的认可程度不断提高,中医师的就业前景也在逐渐扩大。目前,中医师可以在公立医院、民营医院、中医诊所、养生保健机构、旅游景区等多个领域就业。此外,随着中医药在国际市场上的推广,中医师也有机会到国外开展中医保健和医疗服务。
确实现在全国各地到处都是教育培训机构,少儿的,K12提分的,成人培训等等应有尽有,大多数人都认为教育行业已接近饱和,但各行各业不都是这样嘛?除非不断去开发新型行业。
然而,行业不管多么饱和,各教育机构怎么都是有事情可以做的,比如教好每一个学生,比如提升自己所在教育机构的各方面实力,毕竟,各行业的饱和带来的,也有淘汰,确实不是所有的机构都能存活下来,但只要是奔着教育这条路去,我想仍然有太多的事情去做,太多的路需要去探索。
教育行业未来十年应该会有大爆发,毕竟目前中国已经在逐步进入老龄化社会,国家开始放开二胎和计划生育政策,***孩子的出生,将为这个行业带来新一波的人口红利。由于机构运营难度较大,所以真正的要做到赚钱,还需要注意如下32个方面:
1.教育行业之所以称之为行业,取决于两块,一块是教学,一块是商业;不懂教学,不懂运营者,慎入!两样取一样,另外的都可以有办法解决,当然,除非你只做投资!这个行业有一句行话,仅供参考!“外看赏心,内看伤心”。亏钱的大把,都是在硬挤出点笑容而已!虽然是朝阳行业,但还是慎之又慎吧!
2.三个构成教育机构的关键词:教学体系、产品体系、营销包装;教学体系是一套解决方案,属于对老师和学生层面的内容,重点在教学效果的呈现;产品体系是这套解决方案的说辞,属于对销售和家长层面,为什么要买单?买多少课时?买完这次课以后,为什么要继续续费;营销包装是市场推广的一套语言,从客户认知出发,用客户听得懂的话来阐述和表达机构的产品,从而诱发客户进一步了解的欲望。三者不是一样的内容,但是同根同源!一家机构的原始雏形,应该是从这三个方面出发的,然后再一步步的去补人。当然,也可以选择加盟,加盟过后在落地的过程中完成本地化!总之,大部分教育产品都是有地域性的,毕竟水土不同!
3.今天谈谈教育机构开班的问题,需要普及一个概念“损班率”,即:班级未满员就开始上课。当然,这也没有问题,重点是要找到开班临界点,几个人开班,不亏损,几个人开班有利润。这里面需要结合总体成本、课时单价、班级人数等数据去推演!控制损班率是保证机构有利润的一个重要手段,要不然就会进入:老板不赚钱,员工赚钱的境地。
4.机构在做薪酬标准和考核体系的时候,要注意几个问题:1.无责任底薪要杜绝;2.吃大锅饭要杜绝;3.目标分解不彻底要杜绝;4.只考核结果不考核过程要杜绝;考核体系的目的是:监管+保底+激励,不是以扣钱作为目的,要以激励作为目的。
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